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Los Ángeles, 26 de febrero del 2015—Hoy el
PCOI participó en una demostración, de miles de
maestros, organizada por el sindicato de Maestros
Unidos de Los Ángeles (UTLA, siglas en inglés).
UTLA está pidiendo un aumento salarial del 8.5
por ciento, una demanda que el Distrito Escolar
Unificado de Los Ángeles (LAUSD siglas en inglés)
dice que no puede cumplir sin despidos significativos.
El último Distrito Escolar Urbano que salió en
huelga fue el distrito escolar de Chicago en 2012.
Esa disputa laboral se centraba en el papel de los
resultados de las pruebas de los estudiantes y la
evaluación de maestros. Sin embargo, el sistema
asalariado del capitalismo continúa.
En contraste, en Los Ángeles, el contrato se ha
centrado principalmente en sueldos de maestros,
aulas reducidas y aumento del personal de apoyo,
como enfermeras, consejeros y custodios. Los
maestros han pasado ocho años sin un aumento
salarial o ajuste de costo de vida. Cualquier que
sea el resultado de esta lucha reformista la educación
capitalista en servicio de la esclavitud asalariada
continuará.
Los líderes sindicales sostienen que las negociaciones
resaltan una preocupación continua
post-Gran Recesión: que mientras las condiciones
económicas han mejorado, los recortes que
se hicieron durante el apogeo de la crisis han sido
restaurados de manera desigual. Apuntan a nuevas
fuentes de dinero que podrían ser utilizadas
para financiar sus demandas, incluyendo el presupuesto
del gobernador, lo que aumentaría el
gasto en la educación K-12 por lo menos 8 por
ciento.
En un cuadro capitalista, Cortines, presidente
del LAUSD, está proyectando un déficit de $ 160
millones para el próximo año escolar. Está pidiendo
a todos los departamentos reducir los gastos
en un 8 a 15 por ciento. En una carta a
Caputo-Pearl (Presidente de UTLA) advirtió que
$171 millones está en riesgo si los líderes sindicales
no están de acuerdo con los requisitos de
evaluaciones necesarias
para que el distrito pueda
recibir su excepción de No
Child Left Behind.
Cortines y la clase patronal
que representa desean
una educación más fascista
y más barata. Requieren
más exámenes estandarizados
al mismo tiempo que
proponen recortes, despidos
y lo que a fines de cuenta
representa un congelamiento
salarial. Al agudizarse
la crisis del
capitalismo y la guerra mundial esto precisamente
es lo que la clase patronal requiere en las
escuelas.
Las escuelas capitalistas son instituciones de
la dictadura clasista. Estas sirven los intereses de
la clase dominante, igual que la policía y las cortes.
Las escuelas capitalistas preparan a los hijos
de los ricos para ser patrones y a la mayoría de
los hijos de los obreros para ser obreros o soldados.
Enseñan la ideología, el comportamiento social,
y las habilidades necesarias para desempeñar
esos papeles y pasa hacer aceptables la explotación
y las guerras imperialistas.
Algunos dicen que las escuelas públicas son
“nuestras escuelas”, las cuales los trabajadores
ganaron luchando, y que son nuestras esperanzas
de un mundo mejor. Estos es un engaño, es lo
mismo que creer que el gobierno es imparcial y
la justicia es ciega. El gobierno es un instrumento
del dominio de clases. En la sociedad capitalista,
todas las escuelas sirven los intereses de la clase
capitalista.
La educación es más que la enseñanza escolar.
Incluye todas las maneras como somos socializados.
Todas las instituciones sociales, la familia,
el ejercicio del poder, toda la cultura y más ayudan
a moldear a los niños y la juventud.
La educación comunista será completamente
diferente.
No se crearan médicos, doctores o dentistas
pero si habrá el entendimiento de medicina, salud
y cuidado dental. No habrá agriculturores, agrónomos
ni mecánicos. Pero si habrá el entendimiento
de la agricultura, agronomía y mecánica.
En otras palabras, no habrá profesiones pero si
personas que entendían todos estos aspectos y
más. Estas personas harán diferentes trabajos en
diferentes áreas, ellos aprenderán y les enseñaran
a otros.
Ademas, la educación comunista ayudará a
construir nuevas relaciones humanas donde viviremos,
trabajaremos, jugaremos y aprenderemos
sin sueldo o cualquier forma de dinero. El bienestar
de cada colectiva, en el entido más pleno de
la palabra, será el incentivo para que todos contribuyan
y trabajen según su capacidad y su compromiso.
La educación comunista ayudará a crear la sociedad
mayor que estará compuesta por cientos
de colectivas en todas las esferas de la actividad
humana. Ya no tendremos que estar sujetos a la
tiranía de la esclavitud asalariada, sino más bien
ser una asociación libre de seres humanos organizados
por todo el mundo en un partido de
masas, en torno a los principios comunistas.